为扎实推进全环境立德树人工作，进一步加强班主任队伍建设，增强班主任与家长的沟通技巧，3月30日，威海一中学生处举行了第十期班主任联盟活动。全体校领导、学部主任、学部副主任、班主任、管理干事到会，现场观摩，相融共进，共同成长。

卢海英老师以《屡教屡犯的孩子，家校沟通怎么做》为题，分享了家校沟通三原则：想家长所想，做家长的指引者；急家长所急，做家长的同路人；必要的鼓励，做家长的暖心人。王丛丛老师以《春风送暖入屠苏——浅谈家校沟通中的几点思考》为题，强调以稳定的情绪做情绪的“稳定器”；厘清责任边界，把握理性的界与感性的度；温情在线，“永”不失联。黄利军老师以《请假引起的交流矛盾与化解》为题，强调在细节中把握沟通合作，倾听和理解，己所不欲勿施于人，己所欲慎施于人。许斐主任以《如何与家长有效沟通》为题，强调任何关系的建立都是从沟通开始。情绪稳定是沟通的前提；积极的视角是沟通的基础；同理心是沟通的路径；赋能同进是沟通的目的。

王华玉副校长强调认真学习新时代中小学教师职业行为十项准则，在工作中发挥作用，依规依据开展工作。徐春晓书记强调要做好家校沟通工作，推进全环境立德树人，徐书记提出四个关键词：装备、归因、智慧、尊重。强调通过读书、学习相关法律法规装备自己，提升沟通能力；找到问题产生的根源，更高效地解决问题；在和学生和家长沟通时，创造一种情境，让学生获得认可和尊重。